ក្តាររាប់សន្លឹកឆ្នោត ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រូ
រាប់ដៃលើក ឬការចុចលើអេក្រង់ ហើយបង្ហាញគ្រាហ្វរបារភ្លាមៗ។
របៀបប្រើឧបករណ៍នេះក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក
- •ប្រើក្តារបោះឆ្នោតសម្រាប់សំណួរខ្លីចុងមេរៀន — រាប់ដៃដែលលើក ឬអញ្ជើញសិស្សឲ្យចុចលើអេក្រង់ដែលបញ្ចាំង។
- •ធ្វើការស្ទង់មតិរហ័សនៅដើមមេរៀន ដើម្បីជំរុញចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់៖ 'តើមួយណាក្នុងចំណោមទាំងនេះជាធនធានដែលអាចកកើតឡើងវិញបាន?'
- •ឲ្យសិស្សមើលតារាងក្រាហ្វិកជួរឈរអាប់ដេតបន្ទាប់ពីចម្លើយនីមួយៗត្រូវបានកត់ត្រា ដើម្បីបង្កើតការពិភាក្សាអំពីលទ្ធផល។
- •សម្រាប់ប្រធានបទដែលរសើប សូមប្រមូលចម្លើយជាឯកជនជាមុនសិន ហើយបញ្ចូលតែចំនួនសរុបនៅលើក្តារ។
- •ផ្សាយការស្ទង់មតិសប្បាយនៅថ្ងៃសុក្រ ('អាហារថ្ងៃត្រង់ល្អបំផុតសប្តាហ៍នេះ?') ដើម្បីបង្កើតសហគមន៍ និងផ្តល់សំឡេងឲ្យសិស្ស។
ឧបករណ៍ដែលពាក់ព័ន្ធ
ហេតុអ្វីត្រូវប្រើឧបករណ៍បោះឆ្នោតក្នុងថ្នាក់?
ការសួរថា 'អ្នកទាំងអស់យល់ទេ?' ហើយទទួលបានភាពស្ងៀមស្ងាត់ ប្រាប់អ្នកបានតិចតួច។ ក្តារបោះឆ្នោតក្នុងថ្នាក់នេះផ្តល់ឲ្យអ្នកដឹកនាំនូវកន្លែងច្បាស់លាស់មួយ ដើម្បីរាប់ដៃដែលលើក ជម្រើសផ្ទាល់មាត់ ឬវេនដែលឡើងលើអេក្រង់បញ្ចាំង។ តារាងក្រាហ្វិកជួរឈរអាប់ដេតបន្ទាប់ពីគ្រប់ការបោះឆ្នោតដែលបានកត់ត្រា ធ្វើឲ្យលទ្ធផលមើលឃើញបាន និងបើកការពិភាក្សាអំពីមូលហេតុដែលថ្នាក់ជ្រើសរើសជម្រើសនីមួយៗ។
របៀបដំណើរការ
វាយសំណួរ និងជម្រើសចម្លើយរហូតដល់ប្រាំ ហើយបញ្ចាំងក្តារ។ ប្រើការគ្រប់គ្រងបូក និងដក ដើម្បីរាប់ចម្លើយនៅលើឧបករណ៍នេះ; តារាង និងភាគរយនឹងអាប់ដេតភ្លាមៗ។ សំណួរ ជម្រើស និងចំនួនសរុបនៅតែស្ថិតក្នុងកម្មវិធីរុករកអ៊ីនធឺណិតនេះ រហូតដល់អ្នកកំណត់ឡើងវិញ។ នេះជាក្តារដែលអ្នកដឹកនាំជាអ្នកគ្រប់គ្រង មិនមែនប្រព័ន្ធឆ្លើយតបពីឧបករណ៍ច្រើនទេ។
ឧបករណ៍បោះឆ្នោតក្នុងថ្នាក់ ធៀបនឹងជម្រើសផ្សេង
ការលើកដៃលឿន ប៉ុន្តែពិបាករាប់ខណៈកំពុងបង្រៀន។ ក្តារសរសេរតូចៗ ល្អសម្រាប់ចម្លើយខ្លី ខណៈឧបករណ៍ចុចឆ្លើយ និងទម្រង់អនឡាញសមស្របសម្រាប់ការប្រមូលឯកជនពីឧបករណ៍ច្រើន។ ក្តារនេះជាជម្រើសស្រាលសម្រាប់ការស្ទង់មតិដែលគ្រូដឹកនាំ៖ កត់ត្រាចំនួនសរុបនៅលើអេក្រង់តែមួយ ហើយបង្ហាញតារាងច្បាស់ដោយគ្មានគណនី ឬឧបករណ៍បន្ថែម។
គន្លឹះសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព
- សូមឱ្យសំណួរច្បាស់លាស់ និងជម្រើសខ្លីៗ — សិស្សគួរអាចបោះឆ្នោតបានក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានវិនាទី។
- រង់ចាំរហូតដល់សិស្សទាំងអស់ (ឬភាគច្រើន) បានបោះឆ្នោតសិន មុនពិភាក្សាលទ្ធផល ដើម្បីជៀសវាងភាពលម្អៀងតាមចំណុចយោងដំបូង។
- ប្រើលទ្ធផលជាចំណុចចាប់ផ្តើម៖ 'ភាគច្រើនក្នុងចំណោមអ្នកបានជ្រើសរើស B — ចូរយើងពិភាក្សាពីមូលហេតុដែល A ពិតជាត្រឹមត្រូវ។'
- លាយការស្ទង់មតិវាយតម្លៃប្រចាំ ជាមួយការស្ទង់មតិយោបល់ដែលសប្បាយ ដើម្បីឱ្យសិស្សនៅតែចាប់អារម្មណ៍ជាមួយឧបករណ៍នេះ។
ចែករំលែកទៅ Google Classroom
ចុចប៊ូតុង Google Classroom ដើម្បីផ្សាយច្បាប់ចម្លងថ្មីនៃឧបករណ៍នេះសម្រាប់គ្រូ ឬសិស្សដែលចង់រត់ការស្ទង់មតិផ្ទាល់ខ្លួនលើឧបករណ៍របស់ខ្លួន។ តំណភ្ជាប់ដែលបានចែករំលែកមិនធ្វើសមកាលកម្មការបោះឆ្នោតជាមួយក្តាររបស់អ្នកទេ។
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
តើសិស្សត្រូវការគណនីដែរឬទេ?
តើក្រាហ្វិកនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅពេលខ្ញុំកត់ត្រាការបោះឆ្នោតដែរឬទេ?
តើនេះជាប្រព័ន្ធឆ្លើយតបរបស់សិស្សដែលមិនបញ្ចេញឈ្មោះដែរឬទេ?
តើខ្ញុំអាចបន្ថែមជម្រើសបានប៉ុន្មានដល់សំណួរមួយ?
តើឧបករណ៍បោះឆ្នោតក្នុងថ្នាក់នេះឥតគិតថ្លៃដែរឬទេ?
តើខ្ញុំអាចប្រើសំណួរដដែលនេះជាមួយថ្នាក់ផ្សេងទៀតបានដែរឬទេ?
ចង់បានឧបករណ៍ទាំងនេះទាំងអស់ក្នុងកម្មវិធីតែមួយឬ?
KiwiBee រួមបញ្ចូលឧបករណ៍ថ្នាក់រៀន ការគ្រប់គ្រងឥរិយាបថ LMS និងហ្គេមកម្រងសំណួរផ្ទាល់ — ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រូ។
ស្វែងយល់ ClassSpark