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सिमुलेशन

एस्केपमेंट और लोलक घड़ी

विज्ञान · एस्केपमेंट और लोलक घड़ी · मिडिल स्कूल और हाई स्कूल
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इस सिमुलेशन के बारे में

यह मूल संख्यात्मक यांत्रिकी मॉडल है। भौतिक पैरामीटर बदलकर स्थिति, वेग और ऊर्जा की तुलना करें। मान स्रोत मॉडल की निर्देशांक और समय इकाइयों में हैं; इन्हें मापे गए प्रयोगात्मक डेटा के रूप में प्रस्तुत नहीं किया जाता।

विद्यार्थी क्या खोज सकते हैं

  • एस्केपमेंट चक्र तथा लोलक के मान बदलें और देखें कि तंत्र लोलक की गति बनाए रखते हुए घड़ी कैसे चलाता है।

अधिगम उद्देश्य

  1. 1एस्केपमेंट चक्र तथा लोलक के मान बदलें और देखें कि तंत्र लोलक की गति बनाए रखते हुए घड़ी कैसे चलाता है।
  2. 2एक बार में एक दशा बदलें, परिणाम का वर्णन करें और मॉडल की भविष्यवाणी को मापे गए डेटा से अलग पहचानें।

शिक्षकों के आम सवाल

यह मॉडल क्या दिखाता है?

यह मूल संख्यात्मक यांत्रिकी मॉडल है। भौतिक पैरामीटर बदलकर स्थिति, वेग और ऊर्जा की तुलना करें। मान स्रोत मॉडल की निर्देशांक और समय इकाइयों में हैं; इन्हें मापे गए प्रयोगात्मक डेटा के रूप में प्रस्तुत नहीं किया जाता। विशेष रूप से देखें: एस्केपमेंट चक्र तथा लोलक के मान बदलें और देखें कि तंत्र लोलक की गति बनाए रखते हुए घड़ी कैसे चलाता है।

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