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Cápside viral

Sobre esta simulación

Este modelo muestra una partícula viral construida con subunidades de proteína idénticas distribuidas sobre un icosaedro, que tiene 20 caras, 12 vértices y 30 aristas. Los estudiantes eligen un número T de 1, 4, 9 o 16 para volver a teselar la cubierta y observan cómo cambian los conteos de capsómeros y subunidades. Los deslizadores fijan el diámetro y la rotación, y los interruptores muestran las proteínas de espícula o un corte transversal con el genoma de ARN en el interior. Es útil para hablar de simetría, de por qué los virus reutilizan una proteína pequeña y de cómo la estructura se relaciona con un genoma diminuto.

Qué pueden explorar los alumnos

  • Cambia el Número T de la cápside de T = 1 a T = 16 y observa cómo aumentan los Capsómeros y las Subunidades de proteína.
  • Arrastra el Diámetro entre 20 y 120 nm y compara la lectura con el tamaño de una célula.
  • Activa y desactiva las Proteínas de espícula para ver dónde se sitúan las espículas en la cubierta.
  • Activa Corte transversal + núcleo de ARN para encontrar el genoma enrollado dentro de la cápside.
  • Cuenta las 12 esquinas de cinco lados de la cubierta y compáralas con los datos del icosaedro.

Objetivos de aprendizaje

  1. 1Describe un virus como una cubierta de proteína que encierra un genoma de ácido nucleico.
  2. 2Indica el número de caras, vértices y aristas de un icosaedro.
  3. 3Explica cómo un número T mayor significa más subunidades de proteína en la cubierta.
  4. 4Explica por qué construir una cubierta con muchas copias de una misma proteína se ajusta a un genoma pequeño.

Preguntas frecuentes de los docentes

¿Esta simulación de cápside viral es gratuita?

Sí. Es gratuita y funciona en cualquier navegador moderno, incluidas las pizarras y tabletas del aula. No se requiere registro ni instalación.

¿Qué es una cápside?

La cápside es la cubierta de proteína que rodea el genoma de un virus. Muchos virus usan una cubierta icosaédrica formada por 60 × T subunidades idénticas, donde T es el número de Caspar-Klug.

¿Cómo veo el interior del virus?

Activa el interruptor Corte transversal + núcleo de ARN. Se quita una parte de la cubierta para que veas el genoma de ARN enrollado. También puedes arrastrar para girar el modelo y desplazarte para acercar o alejar.

¿Los virus reales se ven exactamente así?

No. Las espículas aquí son esquemáticas, y el número y la posición reales de las espículas varían entre virus. El modelo también muestra solo T = 1, 4, 9 y 16, no redes torcidas como T = 3 o 7.

Insertar esta simulación

Colócala en tu LMS, blog o sitio de clase, gratis.

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Del modelo a la evidencia

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