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Pulmones y respiración

Sobre esta simulación

El aire pasa por la tráquea y los bronquios. En los alvéolos, el oxígeno entra en la sangre y el dióxido de carbono sale de ella. Cinco lóbulos pulmonares y vías de conducción del aire. No se muestran los alvéolos microscópicos ni el diafragma. Los alumnos pueden cambiar Frecuencia respiratoria y Volumen corriente y comparar qué ocurre. Úsala para la indagación en biología con 4.º a 5.º curso, Primer ciclo de secundaria y Bachillerato, en un proyector o en el dispositivo de cada alumno.

Estándares: NGSS MS-LS1-3

Qué pueden explorar los alumnos

  • Selecciona una estructura y aíslala para verla de cerca.
  • Tráquea · Bronquios · Lóbulo superior derecho · Lóbulo medio derecho · Lóbulo inferior derecho · Lóbulo superior izquierdo · Lóbulo inferior izquierdo
  • Secuencia ilustrativa · tiempo no a escala

Objetivos de aprendizaje

  1. 1Predecir cómo afectará cambiar Frecuencia respiratoria a el resultado visible y, después, comprobar la predicción.
  2. 2Usar la evidencia de el cálculo en vivo y la representación visual para explicar el resultado.

Preguntas frecuentes de los docentes

¿La simulación de Pulmones y respiración es gratuita?

Sí. Abre la simulación de Pulmones y respiración en un navegador moderno, sin descargas ni registro.

¿Es adecuada para 4.º a 5.º curso, Primer ciclo de secundaria y Bachillerato?

La simulación incluye niveles predefinidos que abarcan 4.º a 5.º curso, Primer ciclo de secundaria y Bachillerato. Elige el nivel que corresponda a tu clase y úsala en un proyector o en los dispositivos de los alumnos.

Insertar esta simulación

Colócala en tu LMS, blog o sitio de clase, gratis.

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Del modelo a la evidencia

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