Desintegración radiactiva

Esta simulación muestra 400 núcleos inestables, en verde cuando están intactos y en gris tras desintegrarse, con un destello en cada desintegración. Una gráfica compara el conteo en vivo con una curva teórica dorada. El alumnado puede cambiar la semivida entre 1 y 10 segundos, mostrar u ocultar la curva y repetir el experimento. Las lecturas dan los núcleos restantes, las semividas transcurridas, el número esperado y la semivida medida a partir de los datos. Los docentes pueden usarla para mostrar que la desintegración es aleatoria para un núcleo individual, pero predecible para grandes cantidades.

• Ejecuta el experimento con Semivida de 4 s y anota cuántos Núcleos restantes quedan tras exactamente una semivida.
• Pulsa Repetir experimento varias veces y observa que el conteo aleatorio nunca coincide exactamente con la curva.
• Cambia la Semivida a 10 s y compara la lentitud con la que desaparecen los núcleos verdes.
• Desactiva Mostrar curva teórica y pide al alumnado que dibuje su propia curva a partir de los puntos en vivo.
• Compara la Semivida medida con el valor del control deslizante después de cada ejecución.

1. 1Define la semivida como el tiempo que tarda en desintegrarse la mitad de los núcleos.
2. 2Explica por qué la desintegración es aleatoria para un núcleo y predecible para muchos.
3. 3Predice la fracción que queda tras una, dos y tres semividas.
4. 4Interpreta una gráfica de desintegración exponencial.

Preguntas frecuentes de los docentes