বহিঃগ্রহ অতিক্রমণ

এই সিমুলেশন দেখায় জ্যোতির্বিদরা তারার আলোর ডিপ দেখে কীভাবে অন্য তারার চারদিকে গ্রহ খুঁজে পান। শিক্ষার্থীরা তারার সাপেক্ষে গ্রহের ব্যাসার্ধ, দিনে কক্ষীয় পর্যায়কাল এবং আঘাত প্যারামিটার ঠিক করে, এবং গ্রহ সামনে দিয়ে গেলে আলোক বক্ররেখা গড়ে উঠতে দেখে। প্রদর্শিত মানে ডিপের গভীরতা, পর্যায়কাল, কক্ষপথের আকার ও অতিক্রমণ কতক্ষণ স্থায়ী হয় তা দেখা যায়। দৃশ্যগুলোর মধ্যে আছে পৃথিবীর পর্যবেক্ষক ও উপর থেকে কক্ষপথ। শিক্ষকরা এটি দিয়ে জ্যামিতি, ক্ষেত্রফলের অনুপাত ও কেপলারের তৃতীয় সূত্রকে প্রকৃত আবিষ্কারের সঙ্গে যুক্ত করতে পারেন।

• গ্রহের ব্যাসার্ধ বাড়ান এবং “ডিপের গভীরতা” মান পড়ুন, যা ব্যাসার্ধের অনুপাতের বর্গের সমান।
• কক্ষীয় পর্যায়কাল বদলান এবং “কক্ষপথের আকার a” ও ডিপের ব্যবধান কীভাবে বদলায় দেখুন।
• আঘাত প্যারামিটার বাড়ান যাতে গ্রহ তারার প্রান্তের কাছে দিয়ে যায় এবং “অতিক্রমণ স্থায়ী হয়” কমে।
• একটি টেলিস্কোপ কী দেখত তা দেখতে “পৃথিবীর পর্যবেক্ষক” দৃশ্য ব্যবহার করুন।
• কেন কিছু গ্রহই অতিক্রম করে তা দেখতে “উপর থেকে কক্ষপথ”-এ যান।

1. 1ব্যাখ্যা করুন কীভাবে উজ্জ্বলতার ডিপ একটি গ্রহের তারা অতিক্রমের ইঙ্গিত দেয়।
2. 2গ্রহের ব্যাসার্ধ ও তারার ব্যাসার্ধের অনুপাত থেকে অতিক্রমণ গভীরতা গণনা করুন।
3. 3কেপলারের তৃতীয় সূত্র ব্যবহার করে কক্ষীয় পর্যায়কাল ও কক্ষপথের আকারের সম্পর্ক বর্ণনা করুন।
4. 4পর্যায়কাল ও আপেক্ষিক আকার খুঁজতে একটি আলোক বক্ররেখা ব্যাখ্যা করুন।

শিক্ষকদের সাধারণ প্রশ্ন