رمي النرد مجانًا للمعلمين

لماذا تستخدم رمي النرد في الصف؟

النرد الحقيقي ممتع لكنه غير عملي للصف كله. فهو يسقط عن الطاولات، ويضيع، ولا يرى النتيجة إلا الطلاب القريبون. أما أداة رمي النرد الصفية فتضع الرمية على جهاز العرض ليرى كل الطلاب النتيجة في اللحظة نفسها. وهي قابلة للضبط أيضًا: تحتاج إلى نرد من 12 وجهًا أو إلى خمسة نردات معًا؟ يتم ذلك بنقرة واحدة، دون البحث في خزانة الأدوات.

كيف تعمل أداة رمي النرد هذه

اختر عدد النردات (من 1 إلى 6) وعدد أوجه كل نرد (4 أو 6 أو 8 أو 10 أو 12 أو 20 أو 100). اضغط زر الرمي فيتحرك كل نرد قبل أن يستقر على نتيجة عشوائية. ويظهر المجموع بوضوح أسفل النرد. يمكنك الرمي مرة أخرى فورًا أو تغيير الإعدادات لنشاط مختلف.

النرد الرقمي مقارنةً بالنرد الحقيقي

للنرد الحقيقي سحره، لكن إدارته صعبة في صف يضم أكثر من 25 طالبًا. أما أداة رمي النرد الرقمية فمرئية على الشاشة الكبيرة، ويستحيل أن تضيع، وتوفّر أنواعًا من النرد (d8 وd10 وd12 وd20) لا تتوفر في معظم الصفوف. وهي أسرع أيضًا في الرميات المتكررة أثناء ألعاب الرياضيات أو تجارب الاحتمالات.

نصائح للاستخدام الفعّال

• في الأنشطة التمهيدية للرياضيات، ارمِ نردين واطلب من الطلاب ضرب النتيجتين، وغيّر العملية الحسابية كل يوم.
• استخدم نردًا واحدًا لاختيار أرقام الأسئلة من ورقة عمل عشوائيًا لمراجعة الصف كله.
• في وحدات الاحتمالات، اطلب من الطلاب توقّع توزيع النتائج قبل الرمي 50 مرة ثم المقارنة.
• أضف عنصر التلعيب بأن تدع الطلاب يرمون النرد للحصول على نقاط إضافية في جلسات المراجعة.

المشاركة في Google Classroom

انقر زر Google Classroom لنشر أداة رمي النرد مادةً للصف. يمكن للطلاب استخدامها على أجهزتهم في الألعاب اللوحية، أو التدرّب على الرياضيات، أو واجبات الاحتمالات، دون حاجة إلى نرد حقيقي في البيت.