Lựa chọn quyền riêng tư của bạn

KiwiBee sử dụng cookie tùy chọn của Google Analytics, Google Ads và Meta Pixel để hiểu khách truy cập là người lớn, đo lường số lượt đăng ký hoàn tất và cải thiện các chiến dịch. Cookie thiết yếu luôn được bật. Pixel quảng cáo ChatGPT của OpenAI cũng đo lượt xem trang và yêu cầu đã gửi sau khi bạn đồng ý quảng cáo, và có thể dùng thông tin liên hệ đã băm để đối sánh. Chính sách quyền riêng tư

Chuyển đến nội dung chính
Mô phỏng

Mô phỏng khí lý tưởng

Khoa học · Mô phỏng khí lý tưởng · Trung học cơ sở và Trung học phổ thông
—

Giới thiệu mô phỏng này

Mô hình khí lý tưởng liên hệ áp suất, thể tích, nhiệt độ và lượng khí qua PV = nRT. Mỗi hạt hiển thị đại diện một nhóm phân tử; va chạm và số hạt chỉ là gần đúng trực quan.

Học sinh có thể khám phá điều gì

  • Dùng Mô phỏng khí lý tưởng để thay đổi điều kiện mô hình và quan sát mối quan hệ giữa các biến được hiển thị.
  • Thay đổi từng tham số, ghi lại kết quả và giải thích mẫu hình quan sát được.

Mục tiêu học tập

  1. 1Dùng Mô phỏng khí lý tưởng để thay đổi điều kiện mô hình và quan sát mối quan hệ giữa các biến được hiển thị.
  2. 2Xác định các giả định của mô hình và phân biệt dự đoán mô phỏng với phép đo thực tế.

Câu hỏi giáo viên thường đặt ra

Mô hình này biểu diễn điều gì?

Mô hình khí lý tưởng liên hệ áp suất, thể tích, nhiệt độ và lượng khí qua PV = nRT. Mỗi hạt hiển thị đại diện một nhóm phân tử; va chạm và số hạt chỉ là gần đúng trực quan.

Nhúng mô phỏng này

Đặt vào hệ thống học tập, blog hoặc trang lớp của bạn — miễn phí.

<iframe src="https://kiwibee.io/vn/simulations/teachers-ideal-gas-simulation/embed" title="Mô phỏng khí lý tưởng | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

Tiếp tục khám phá

Thêm các mô hình khoa học tương tác

Mang khoa học tương tác vào lớp học của bạn

Không gian giáo viên miễn phí của KiwiBee gộp soạn bài, phiếu bài tập, công cụ lớp học và sổ điểm vào cùng một nơi.

Bắt đầu miễn phí và tạo lớp học đầu tiên

hoặc khám phá không gian giáo viên →