Sorteador de grupos grátis para professores

Por que usar um sorteador de grupos aleatórios?

Formar grupos manualmente é demorado, e deixar os alunos escolherem sozinhos costuma gerar sempre as mesmas panelinhas. Um sorteador de grupos aleatórios para professores distribui os alunos de forma equilibrada e justa em segundos. O agrupamento aleatório também expõe os alunos a perspectivas e jeitos de trabalhar diferentes, o que desenvolve habilidades sociais e evita que a dinâmica da turma fique estagnada.

Como este sorteador de grupos funciona

Cole os nomes dos alunos — um por linha — e escolha um tamanho de grupo (por exemplo, grupos de 4) ou um número total de grupos (por exemplo, 6 grupos). Clique em Formar grupos e a ferramenta divide a lista na hora em grupos equilibrados. Se a turma não se dividir por igual, os alunos que sobrarem são distribuídos um por grupo, para que nenhuma equipe fique sobrecarregada. Você pode sortear de novo quantas vezes quiser até a combinação ficar boa.

Sorteador de grupos vs. contagem em voz alta

Fazer os alunos contarem em voz alta (“1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4…”) é rápido, mas não é realmente aleatório — os alunos descobrem o padrão e trocam de lugar para ficar com os amigos. Um sorteador de grupos digital embaralha a lista inteira antes de dividi-la, então o resultado é imprevisível todas as vezes. Ele também é mais rápido quando você tem várias turmas para organizar e precisa projetar os resultados imediatamente.

Dicas para um uso eficaz

• Use o sorteador antes da aula para revisar os grupos e fazer trocas manuais, se necessário.
• Use grupos pequenos (2 ou 3 alunos) para discussões rápidas e grupos maiores (4 ou 5) para a aprendizagem baseada em projetos.
• Faça um rodízio semanal dos grupos em unidades longas para que os alunos trabalhem com uma grande variedade de colegas.
• Projete a lista de grupos no quadro durante as transições para que os alunos encontrem seu grupo sem precisar perguntar.

Compartilhe no Google Classroom

Clique no botão Google Classroom para publicar o sorteador de grupos como material. Os próprios alunos podem usá-lo em atividades conduzidas por eles — dividir-se em grupos de estudo, distribuir papéis em um debate ou organizar rodas de leitura sem a intervenção do professor.