រលកកាត់ និងរលកបណ្ដោយ

រលកកាត់ និងរលកបណ្ដោយ ប្រៀបធៀបរលកពីរដែលមានល្បឿនដូចគ្នា ដែលនីមួយៗមានភាគល្អិត 70។ នៅជួររលកកាត់ ភាគល្អិតធ្វើចលនាកែងទៅនឹងទិសដៅរលក; នៅជួររលកបណ្ដោយ ពួកវាធ្វើចលនាតាមទិសដៅនោះ ធ្វើឲ្យកើតមានការបង្ហាប់ និងការពង្រីក។ សិស្សផ្លាស់ប្ដូរប្រវែងរលក អំព្លីទុត និងប្រេកង់ ហើយតាមដានភាគល្អិតពណ៌ក្រហមដែលបានតាមដាន ដើម្បីមើលថាវាគ្រាន់តែលំយោលជុំវិញទីតាំងសម្រាក។ តម្លៃបង្ហាញផ្ដល់ល្បឿនរលក រយៈពេល និងលេខរលក។ វាបញ្ជាក់ឲ្យច្បាស់ថារលកដឹកថាមពល មិនមែនវត្ថុធាតុទេ។

• តាមដានភាគល្អិតពណ៌ក្រហមនៅក្នុងជួរនីមួយៗ ហើយពិពណ៌នាចលនារបស់វា។
• ផ្លាស់ប្ដូរប្រវែងរលក ហើយមើលតម្លៃល្បឿនរលកផ្លាស់ប្ដូរ។
• បង្កើនប្រេកង់ ហើយប្រៀបធៀបតម្លៃរយៈពេល T។
• បង្កើនអំព្លីទុត ហើយកត់សម្គាល់ថាជួររលកបណ្ដោយនៅតែត្រូវបានកំណត់។
• ស្វែងរកការបង្ហាប់ និងការពង្រីកនៅក្នុងជួររលកបណ្ដោយ។

1. 1បែងចែករលកកាត់ពីរលកបណ្ដោយ។
2. 2ប្រើ v = f × λ ដើម្បីភ្ជាប់ល្បឿន ប្រេកង់ និងប្រវែងរលក។
3. 3ពន្យល់ថារលកផ្ទេរថាមពលដោយមិនបណ្ដាលឲ្យភាគល្អិតធ្វើដំណើរតាមនោះទេ។
4. 4លើកឧទាហរណ៍ដូចជា ខ្សែ ពន្លឺ សំឡេង និងខ្សែឌុំ។

សំណួរដែលគ្រូតែងសួរ