មន្ទីរពិសោធន៍កាឡូរី និងអង់តាពី

មន្ទីរពិសោធន៍កាឡូរី និងអង់តាពី គឺជាស៊ីមុយឡាស្យុងគីមីវិទ្យាកំដៅ 3D បែបអន្តរសកម្មដែលសិស្សធ្វើពិសោធន៍កាឡូរីកែវកាហ្វេ។ កាឡូរីអ៊ីសូឡង់កាត់ផ្ទុកម៉ាសទឹកដែលបានជ្រើសរើសនៅ ២០.០ ដឺក្រេអង្សារ បំពាក់ដោយដំបងកូរម៉ូទ័រ និងប្រដាប់វាស់សីតុណ្ហភាពឌីជីថល។ អនុលោមខាងលើគឺជាគំរូលោហៈស៊ីឡាំងដែលកំដៅ (អាលុយមីញ៉ូម ដែក ស្ពាន់ ឬមាស) ដែលម៉ាស និងសីតុណ្ហភាពដើមត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយគ្រាប់រំអិល។ នៅពេលដែលគំរូត្រូវបានជ្រមុជក្នុងអាងទឹក កញ្ចប់ថាមពលកំដៅដែលភ្លឺរលោងបញ្ចេញពីលោហៈទៅក្នុងទឹក ខណៈពេលដែលក្រាហ្វសីតុណ្ហភាពធៀបនឹងពេលវេលា 3D ពេលជាក់ស្តែងគ្រោងទាំងខ្សែកោងត្រជាក់ និងក្តៅដែលប្រមូលផ្តុំគ្នានៅលើសីតុណ្ហភាពលំនឹងពិតប្រាកដ Tf។

• រក្សាម៉ាសគំរូនៅ ៨៥ g និងសីតុណ្ហភាពគំរូដើមនៅ ១২৫ °C បន្ទាប់មកប្តូរសម្ភារៈគំរូរវាងអាលុយមីញ៉ូម ដែក ស្ពាន់ និងមាសដើម្បីប្រៀបធៀបថាតើមួយណាបង្កើនសីតុណ្ហភាពទឹកប៉ុណ្ណា។
• សង្កេតមើលមូលហេតុដែលអាលុយមីញ៉ូម (c = 0.897 J/g·°C) បង្កើតបានការឡើងសីតុណ្ហភាពទឹកច្រើនជាងប្រាំដងនៃម៉ាសមាសស្មើគ្នា (c = 0.129 J/g·°C)។
• អូសស៊ីឡាំងលោហៈដែលកំដៅឡើងលើចេញពីទឹកកាឡូរីដើម្បីកំដៅវាឡើងវិញ បន្ទាប់មកទម្លាក់វាក្នុងពែងវិញដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការត្រជាក់ថ្មី។
• បង្កើនម៉ាសទឹកទ្វេដងពី ១០០ g ដល់ ២00 g និងផ្ទៀងផ្ទាត់ពីរបៀបដែលអាងកំដៅធំជាងកាត់បន្ថយការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាព ΔT។
• ប្រើការអានបន្តផ្ទាល់សម្រាប់ម៉ាសទឹក ΔT និងកំដៅដែលបានផ្ទេរ q ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់សមីការកាឡូរី q = m · c · ΔT។

1. 1អនុវត្តការអភិរក្សថាមពល (-q_sample = +q_water) ដើម្បីគណនាការផ្ទេរកំដៅ និងសីតុណ្ហភាពលំនឹងចុងក្រោយក្នុងកាឡូរី។
2. 2ប្រើសមីការកំដៅជាក់លាក់ q = m · c · ΔT ដើម្បីកំណត់សមត្ថភាពកំដៅជាក់លាក់ដែលមិនស្គាល់នៃគំរូលោហៈ។
3. 3ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលសារធាតុដែលមានសមត្ថភាពកំដៅជាក់លាក់ខ្ពស់ជាងជួបប្រទះការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាពតូចជាងសម្រាប់បរិមាណកំដៅដែលបានផ្ទេរជាក់លាក់។
4. 4បកស្រាយក្រាហ្វត្រជាក់ និងកំដៅសីតុណ្ហភាពពីរដង នៅពេលដែល አካልពីរចូលទៅជិតលំនឹងកំដៅ។

សំណួរដែលគ្រូតែងសួរ