مولّد نعم / لا مجانًا للمعلمين

لماذا تستخدم مولّد نعم أو لا؟

يحتاج الصف أحيانًا إلى إجابة سريعة ومحايدة. يزيل مولّد نعم أو لا الانحياز من القرارات الصغيرة، ويضيف لحظة من المرح إلى اليوم الدراسي. يستخدمه المعلمون لحسم التصويت عند التعادل، أو لإضافة عنصر العشوائية إلى الأنشطة التمهيدية، أو لمنح الطلاب طريقة مرحة للتدرّب على بناء الحجج لكلا جانبي السؤال.

كيف يعمل

انقر الزر فيعرض المولّد إحدى ثماني إجابات: «نعم!»، أو «لا!»، أو «اسأل لاحقًا»، أو «بالتأكيد!»، أو «مستحيل»، أو «ربما…»، أو «قطعًا!»، أو «أنا لن أفعل». النتيجة عشوائية في كل مرة، مع حركة بسيطة تصنع لحظة من الترقّب. بلا إعداد، وبلا كتابة، وبلا ضبط: فقط انقر واحصل على إجابة. يُحمَّل فورًا ويعمل على أي جهاز فيه متصفح.

مولّد نعم / لا مقارنةً بالبدائل

يمكنك أن تقلب عملة، لكن رؤية العملة صعبة من آخر الصف، وليس فيها خيار «اسأل لاحقًا». وتوجد أدوات لقلب العملة على الإنترنت، لكنها كثيرًا ما تكون مزدحمة بالإعلانات. أما مولّد نعم أو لا المخصص فيمنحك عرضًا نظيفًا على الشاشة بنتيجة واضحة يراها الصف كله فورًا، ويضيف ظهور «اسأل لاحقًا» بين حين وآخر مفاجأة ممتعة يحبها الطلاب.

نصائح للاستخدام الفعّال

• صُغ السؤال بوضوح قبل النقر لتكون للنتيجة معنى، فالأسئلة المبهمة تجلب تفاعلًا مبهمًا.
• استخدمه لبدء مناظرة: أيًّا كانت إجابة المولّد، تدافع مجموعة عنها وتعارضها مجموعة أخرى.
• خصّص المولّد للقرارات المرحة البسيطة، ولا تستخدمه أبدًا في أمر قد يشعر فيه طالب بالظلم.
• حين تظهر «اسأل لاحقًا»، اجعلها منطلقًا لسؤال: «لماذا قد نحتاج إلى مزيد من المعلومات قبل أن نقرر؟»

المشاركة في Google Classroom

انقر زر Google Classroom لنشر مولّد نعم / لا في صفك. يمكن للطلاب استخدامه على أجهزتهم في أنشطة اتخاذ القرار الفردية، أو محفّزات الكتابة الإبداعية، أو لقليل من المرح في وقت الفراغ.