خيارات الخصوصية

يستخدم KiwiBee ملفات تعريف ارتباط اختيارية من Google Analytics وGoogle Ads وMeta Pixel لفهم الزوار البالغين، وقياس عمليات التسجيل المكتملة، وتحسين الحملات. تبقى ملفات تعريف الارتباط الأساسية مفعّلة دائمًا. يقيس بكسل إعلانات ChatGPT من OpenAI أيضًا مشاهدات الصفحات والاستفسارات المرسلة بعد الموافقة على الإعلانات، وقد يستخدم بيانات اتصال مجزأة للمطابقة. سياسة الخصوصية

تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
المحاكاة

قياس جسر ويتستون

العلوم · قياس جسر ويتستون · المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية
—

عن هذه المحاكاة

يستخدم هذا النموذج محلّل الدوائر الأصلي وقائمة توصيلاتها. تستخدم المكوّنات وحدات النظام الدولي ونماذج أجهزة مثالية. يؤدي تغيير قيم المكوّنات إلى إعادة التحليل العابر. اختر مكوّناً لفحص فرق جهده وتياره.

ما الذي يمكن للطلاب استكشافه

  • اضبط مقاومات أذرع الجسر حتى يقترب تيار فرع الكاشف من الصفر، ثم استنتج المقاومة المجهولة.

أهداف التعلّم

  1. 1اضبط مقاومات أذرع الجسر حتى يقترب تيار فرع الكاشف من الصفر، ثم استنتج المقاومة المجهولة.
  2. 2اقرأ فرق الجهد والتيار في أحد المكوّنات، واشرح التغيّر الملحوظ باستخدام علاقات الدائرة.

أسئلة يطرحها المعلمون

ما الذي يعرضه هذا النموذج؟

يستخدم هذا النموذج محلّل الدوائر الأصلي وقائمة توصيلاتها. تستخدم المكوّنات وحدات النظام الدولي ونماذج أجهزة مثالية. يؤدي تغيير قيم المكوّنات إلى إعادة التحليل العابر. اختر مكوّناً لفحص فرق جهده وتياره. ركّز خصوصاً على: اضبط مقاومات أذرع الجسر حتى يقترب تيار فرع الكاشف من الصفر، ثم استنتج المقاومة المجهولة.

أدرِج هذه المحاكاة في موقعك

ضعها في منصتك التعليمية أو مدونتك أو موقع صفك — مجانًا.

<iframe src="https://kiwibee.io/ar/simulations/circuitjs-wheatstone-simulation/embed" title="قياس جسر ويتستون | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

واصل الاستكشاف

من النموذج إلى الدليل

استخدم ورقة عمل لتدوين التوقعات والملاحظات والتفسيرات بعد أن يستكشف الطلاب.

أدخل العلوم التفاعلية إلى صفك

مساحة المعلم المجانية في KiwiBee تجمع تخطيط الدروس وأوراق العمل وأدوات الصف وسجل الدرجات في مكان واحد.

ابدأ مجانًا وأنشئ صفك الأول

أو استكشف مساحة المعلم ←