خيارات الخصوصية

يستخدم KiwiBee ملفات تعريف ارتباط اختيارية من Google Analytics وGoogle Ads وMeta Pixel لفهم الزوار البالغين، وقياس عمليات التسجيل المكتملة، وتحسين الحملات. تبقى ملفات تعريف الارتباط الأساسية مفعّلة دائمًا. يقيس بكسل إعلانات ChatGPT من OpenAI أيضًا مشاهدات الصفحات والاستفسارات المرسلة بعد الموافقة على الإعلانات، وقد يستخدم بيانات اتصال مجزأة للمطابقة. سياسة الخصوصية

تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
المحاكاة

استجابة تيار الملف الحثّي

العلوم · استجابة تيار الملف الحثّي · المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية
—

عن هذه المحاكاة

يستخدم هذا النموذج محلّل الدوائر الأصلي وقائمة توصيلاتها. تستخدم المكوّنات وحدات النظام الدولي ونماذج أجهزة مثالية. يؤدي تغيير قيم المكوّنات إلى إعادة التحليل العابر. اختر مكوّناً لفحص فرق جهده وتياره.

ما الذي يمكن للطلاب استكشافه

  • لاحظ كيف يعارض الملف الحثّي التغيّر السريع في التيار، وقارن الاستجابة العابرة عند تغيير الحث والمقاومة.

أهداف التعلّم

  1. 1لاحظ كيف يعارض الملف الحثّي التغيّر السريع في التيار، وقارن الاستجابة العابرة عند تغيير الحث والمقاومة.
  2. 2اقرأ فرق الجهد والتيار في أحد المكوّنات، واشرح التغيّر الملحوظ باستخدام علاقات الدائرة.

أسئلة يطرحها المعلمون

ما الذي يعرضه هذا النموذج؟

يستخدم هذا النموذج محلّل الدوائر الأصلي وقائمة توصيلاتها. تستخدم المكوّنات وحدات النظام الدولي ونماذج أجهزة مثالية. يؤدي تغيير قيم المكوّنات إلى إعادة التحليل العابر. اختر مكوّناً لفحص فرق جهده وتياره. ركّز خصوصاً على: لاحظ كيف يعارض الملف الحثّي التغيّر السريع في التيار، وقارن الاستجابة العابرة عند تغيير الحث والمقاومة.

أدرِج هذه المحاكاة في موقعك

ضعها في منصتك التعليمية أو مدونتك أو موقع صفك — مجانًا.

<iframe src="https://kiwibee.io/ar/simulations/circuitjs-induct-simulation/embed" title="استجابة تيار الملف الحثّي | KiwiBee" loading="lazy" allowfullscreen style="width:100%;height:min(70vh,620px);min-height:420px;border:0;border-radius:16px"></iframe>

واصل الاستكشاف

مزيد من النماذج العلمية التفاعلية

أدخل العلوم التفاعلية إلى صفك

مساحة المعلم المجانية في KiwiBee تجمع تخطيط الدروس وأوراق العمل وأدوات الصف وسجل الدرجات في مكان واحد.

ابدأ مجانًا وأنشئ صفك الأول

أو استكشف مساحة المعلم ←